Документы к обучающей программе

1. Приказ Минздравсоцразвития России от 07.07.2009 г. №415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам c высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения» (зарегистрировано в Минюсте России 09.07.2009 №14292)
2. Приказ Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 г. №541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» (зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2010 г. № 18247)

Цели и задачи обучающей программы «Функциональная диагностика в кардиологии»

Цель изучения дисциплины — освоение теоретических разделов и приобретение углубленных компетенций по функциональной диагностике, необходимых для ведения профессиональной деятельности в должности врача функциональной диагностики.

Задачи изучения дисциплины:

• изучение нормальной и патологической физиологии исследуемых органов и систем;
• изучение основных функциональных методик и нормативных параметров;
• изучение организации службы функциональной диагностики;
• изучение этических проблем врача функциональной диагностики;
• изучение и оценка информации об новых достижениях и перспективах применения различных функциональных методов;
• изучение возможных ошибок в практике специалиста функциональной диагностики;
• изучение принципов и последовательности использования других методов визуализации органов и систем (ультразвуковые, радионуклидные, ЯМР, рентгенологические, КТ, термография и др.).

Результаты освоения дисциплины

Обучающийся должен приобрести компетенции функциональной диагностики и представления о своей деятельности в должности врача функциональной диагностики.